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1 Son rasgos penetrantes y dominantes, son tan importantes e influyentes que afectan cada actividad y comportamiento de esta persona.
2 desde los 13 años en adelante, en este momento ese despiertan los impulsos sexuales permitiendo que el adolescente satisfaga todos los deseos reprimidos durante la niñez, las personas que logran abordar satisfactoriamente esta etapa, desarrollan un muy buen sentido de responsabilidad y preocupación por los demás
3 fenómeno naturalmente emocional, es decir, que se puede presentar a causa de factores genéticos o hereditarios, pues los individuos reaccionan de manera rápida e intensa ante la estimulación ambiental y por tanto su estado puede fluctuar de acuerdo a las exigencias del medio.
4 Es un conjunto abstracto que solo se pude inferir mediante la observación de la conducta
5 Enfoque en psicología que se interesa en la identificación de la combinación de rasgos única y otras características que mejor explican la personalidad de individuos específicos
6 ansioso, rígido, severo, pesimista, reservado.
7 Pretende establecer leyes generales del funcionamiento humano; es decir, entender variables generales y la conducta de la gente en general o de grupos de personas.
8 Carl Rogers
9 Carl Jung
10 comprende de los 18 meses a los 3 años aproximadamente, en esta etapa el placer del niño está concentrado en el ano y lo experimenta a partir de la expulsión y retención de heces fecales.
11 el grado de organización moral que posee un individuo y que se fundamenta a través de los juicios de valor y de una evaluación ética que se hace de la personalidad, depende en gran medida de la propia experiencia de cada individuo, debido a que cada persona se ve influenciada por diferentes factores que ocurren a su alrededor.
12 Estructura neuropsíquica con la capacidad de hacer funcionalmente equivalentes a muchos estímulos, de iniciar y dirigir conductas adaptativas y expresivas en relación al ambiente
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