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Permitirá reflexionar acerca de los procesos sustantivos y fundamentales del quehacer de la escuela y sus actores.
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Se refieren a la coordinación permanente de recursos humanos, materiales, financieros y de tiempo, además de garantizar acciones de seguridad e higiene y control de la información.
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Es la que permite a todos tener siempre presente el rumbo que se ha tomado con la finalidad de que los alumnos logren un aprendizaje efectivo
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En ella están presentes los valores y las actitudes que prevalecen en los actores escolares.
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Es el que motiva a la escuela y a los alumnos a trazar su propia ruta de aprendizaje, y los maestros son quienes les muestran las posibilidades y las metas.
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En ella se involucra la participación de los padres de familia y de otros miembros de la comunidad donde se ubica la escuela.
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La escuela se organiza para contar con instalaciones que reúnan las condiciones físicas básicas para promover un ambiente favorable a la enseñanza y al aprendizaje.
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La revisión de la información que aporta el análisis de los contenidos de las dimensiones debe ser útil para ... sobre lo que es necesario modificar o fortalecer.
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Desde el punto de vista analítico, son herramientas para observar, criticar e interpretar lo que sucede al interior de la organización y del funcionamiento cotidiano de la escuela.
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Son traducidos en actitudes son los sustentos que le sirven a la organización escolar para tomar las decisiones que supone más convenientes al enfrentar diversas situaciones.
