1
Es una situación estructurada planificada por el docente para trabajar intencionalmente determinados contenidos.
2
Son aquellas destinadas a establecer convenciones sociales.
3
Su objetivo es la comunicación de informaciones entre alumnos.
4
Se trata de convencer a uno o varios interlocutores de la validez de las afirmaciones que se hacen.
5
Actividades estructuradas con la intención de enseñar determinados contenidos, que no presentan componentes lúdicos.
6
Genera una interacción entre los alumnos y el medio físico.
7
Es un conjunto de relaciones establecidas explícita y/o implícitamente entre un alumno o un grupo de alumnos con la finalidad de lograr que se apropien de un saber.
8
Determinar el cardinal de un conjunto a simple vista, sin contar.
9
El niño tiene la libertad de elegir el qué, el cómo y con quién jugar.
10
Un problema se define generalmente como una situación inicial con una finalidad a lograr, que demanda a un sujeto elaborar una serie de acciones u operaciones para lograrlo.
11
Hacer uso de sus saberes, reorganizándolos de forma tal que logren, gradualmente, alcanzar nuevas construcciones.
12
Proponer los problemas que permitan evaluar el nivel de logros alcanzados en un momento determinado.
13
Asignar una palabra número a cada objeto siguiendo la serie numérica.
