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1. 
Nuestros datos provienen de____, pero realmente nos importan las ______
A.
Teorías, modelos matemáticos
B.
Muestras, poblaciones
C.
Poblaciones, muestras
D.
Metodos subjetivos, los métodos objetivos
2. 
Una muestra aleatoria
A.
Es probablemente más representativa de la población que cualquier otro tipo de muestra
B.
Siempre es representativa de la población
C.
Permite calcular directamente los parámetros de la población
D.
Ninguna es correcta
3. 
La incertidumbre con respecto a las conclusiones sobre una población se puede eliminar si
A.
Se utiliza una gran muestra aleatoria.
B.
Se obtienen datos de todos los miembros de la población
C.
Depende de la distribución t
D.
Ningua es correcta
4. 
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdad? El uso de una muestra aleatoria
A.
Es aceptar cierta incertidumbre sobre las conclusiones
B.
Le permite calcular estadísticas
C.
Es arriesgarse a sacar las conclusiones equivocadas sobre la población
D.
Todas son correctas
5. 
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera? El uso de una muestra aleatoria
A.
Es aceptar cierta incertidumbre sobre las conclusiones
B.
Le permite calcular estadísticas
C.
Es arriesgarse a sacar las conclusiones equivocadas sobre la población
D.
Todas son correctas
6. 
En un estudio sobre el efecto del uso de las manos en la capacidad atlética, los participantes se dividieron en tres grupos: los diestros, zurdos y ambidiestros. La capacidad atlética se midió en una escala de 12 puntos. La variable dependiente es:
A.
Uso de las manos
B.
La capacidad atlética
C.
No se ha descrito
D.
Ninguna es correcta
7. 
En un estudio sobre el efecto del uso de las manos en la capacidad atlética, los participantes se dividieron en tres grupos: los diestros, zurdos y ambidiestros. La capacidad atlética se midió en una escala de 12 puntos. Marque todas las que apliquen. La capacidad atlética es una variable:
A.
Discreta
B.
Cualitativa
C.
Continua
D.
Cuantitativa
E.
Una variable dependiente
F.
Una variable independiente
8. 
En un experimento sobre el efecto del sueño en la memoria, la variable independiente es:
A.
Número de horas de sueño
B.
Puntaje obetenido en una prueba de memoria
C.
Sexo de los sujetos
D.
Género del experimentador
9. 
En un experimento sobre el efecto del sueño en la memoria, la variable dependiente es
A.
Número de horas de sueño
B.
Puntaje obtenido en una prueba de memoria
C.
Sexo de los sujetos
D.
Género del experimentador
10. 
En un estudio sobre el efecto del uso de las manos en la capacidad atlética, los participantes se dividieron en tres grupos: los diestros, zurdos y ambidiestros. La capacidad atlética se midió en una escala de 12 puntos. La variable independiente es___, el número de niveles de la variable independiente es____.
A.
Capacidad atlética, tres
B.
Capacidad atlética; doce
C.
Uso de las manos, tres
D.
Imparcialidad; doce