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1. 
¿Qué mundo intenta explicar acontecidos en un pasado remoto e impreciso?
A.
Mundo cotidiano
B.
Mundo mítico
C.
Mundo utópico
D.
mundo maravilloso
2. 
¿A qué mundo pertenece la imagen?
A.
Mundo cotidiano
B.
Mundo mítico
C.
mundo fantástico
D.
mundo real-maravilloso
3. 
¿A qué mundo pertenece la imagen?
A.
mundo de ciencia ficción
B.
Mundo mítico
C.
mundo fantástico
D.
mundo real-maravilloso
4. 
A que mundo pertenece el siguiente fragmento : “En cuanto a los Hobbits de la Comarca, de quienes tratan estas relaciones, conocieron en un tiempo la paz y la prosperidad y fueron entonces un pueblo feliz. Vestían ropas de brillantes colores, y preferían el amarillo y el verde; muy rara vez usaban zapatos, pues las plantas de los pies eran en ellos duras como el cuero, fuertes y flexibles, y los pies mismos estaban recubiertos de un espeso pelo rizado muy parecido al pelo de las cabezas, de color castaño casi siempre.”
A.
Mundo cotidiano
B.
mundo maravilloso
C.
mundo fantástico
D.
mundo real-maravilloso
5. 
Representación literaria del contenido de los sueños alojados en el subconsciente. Las percepciones de sueños, ensueños y pesadillas son incorporadas al mundo narrativo, provocando en el lector interpretaciones ambiguas y confusas.
A.
Mundo cotidiano
B.
Mundo mítico
C.
mundo fantástico
D.
mundo onirico
6. 
¿A qué mundo pertenece la imagen?
A.
mundo de ciencia ficción
B.
mundo maravilloso
C.
mundo fantástico
D.
mundo mítico
7. 
¿A qué mundo pertenece la imagen?
A.
Mundo cotidiano
B.
Mundo mítico
C.
mundo fantástico
D.
mundo de ciencia ficción
8. 
¿A qué mundo pertenece la imagen?
A.
Mundo cotidiano
B.
Mundo mítico
C.
mundo maravilloso
D.
mundo de ciencia ficción
9. 
“Alcanzó a cerrar otra vez los párpados, aunque ahora sabía que no iba a despertarse, que estaba despierto, que el sueño maravilloso había sido el otro, absurdo como todos los sueños; un sueño en el que había andado por extrañas avenidas de una ciudad asombrosa, con luces verdes y rojas que ardían sin llama ni humo, con un enorme insecto de metal que zumbaba bajo sus piernas. En la mentira infinita de ese sueño también lo habían alzado del suelo, también alguien se le había acercado con un cuchillo en la mano, a él tendido boca arriba, a él boca arriba con los ojos cerrados entre las hogueras.”
A.
mundo maravilloso
B.
mundo fantástico
C.
Mundo utópico
D.
mundo real-maravilloso
10. 
“Un edificio gris, achaparrado, de sólo treinta y cuatro plantas. Encima de la entrada principal las palabras: Centro de Incubación y Condicionamiento de la Central de Londres, y, en un escudo, la divisa del Estado Mundial: Comunidad. Identidad, Estabilidad. (...) Los niños Alfa visten de color gris. Trabajan mucho más duramente que nosotros, porque son terriblemente inteligentes. De verdad me alegro muchísimo de ser Beta, porque no trabajo tanto. Y, además, nosotros somos mucho mejores que los Gammas y los Deltas. Los Gammas son tontos. Todos visten de color verde, y los niños Delta visten todos de caqui. ¡Oh no, yo no quiero jugar con niños Delta! Y los Epsilones todavía son peores.”
A.
Mundo cotidiano
B.
mundo maravilloso
C.
Mundo utópico
D.
mundo de ciencia ficción