New Activity
Ico create Educaplay New Activity
All the activities
Play Froggy Jumps
1. ¿ Qué se necesita para tener un buen rendimiento en Fe y Vida?
A
Escuchar, participar, relacionarme con respeto, entregar las tareas a tiempo y con calidad.
B
Entregar las tareas fuera de tiempo.
C
Cuando entrego las tareas a tiempo pero mis actitudes no son correctas.
2. ¿ Qué se necesita para escuchar a los demás?
A
Hablar a la vez
B
Hacer silencio y escuchar atentamente.
C
Mostrarse indiferente.
3. ¿ Cómo se va a mantener el cuaderno de Fe y Vida?
A
Limpio, ordenado, sin espacios en blanco entre un tema y otro, con todas las referencias personales.
B
Con manchones al final
C
Sin pasta
4. ¿ Cómo se entregan las tareas en Fe y Vida?
A
Leo bien la orientación, trabajo de calidad, se entregan en el tiempo indicado.
B
No se entregan a tiempo
C
Le pregunto a otro compañero.a para no leer la orientación.
5. ¿ Cómo es mi relación con mis compañeros.as dentro y fuera del aula?
A
Escucho y respeto la opiniones aunque no esté de acuerdo.
B
Me limito solo a escuchar.
C
Solo respeto cuando estoy de acuerdo.
6. ¿ Cuándo soy capaz de trabajar en equipo?
A
Cuando escucho, opino, respeto, actúo con responsabilidad.
B
Solamente escucho
C
Solo yo opino
7. ¿ Cuándo cuido los recursos personales?
A
Cuando, si me caen algunos útiles los recojo, cuando evito que la computadora se me caiga.
B
Si se me caen los útiles los dejo en el piso.
C
Rallo las últimas hojas del cuaderno.
8. ¿ Cómo ayudo a los compañeros a cuidar sus recursos?
A
Cuando se le cae un últil escolar y lo recoge otro niño, me quedo callado.
B
Cuando recojo sus útiles y se los entrego y cuando digo siempre la verdad.
C
Cuando veo que sacan algo de otra mochila y me quedo callado.