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1. 
Concepto tipológico que se refiere a preguntar sobre la posición, dirección y distancia tales como: ¿dónde estoy?, ¿dónde estas tú? y ¿dónde esta eso?
A.
proximidad
B.
separación
C.
ordenamiento
D.
encerramiento
2. 
Habilidad de ver objetos completo como un compuesto de partes o piezas individuales, cómo por ejemplo armar un rompecabezas, construir con bloques y armar modelos
A.
proximidad
B.
separación
C.
ordenamiento
D.
encerramiento
3. 
Si en el jardín de niños un estudiante se enfoca analíticamente en las partes que componen una figura como por ejemplo sus lados. Estas partes y atributos son usados para caracterizar las figuras y entiende que una figura puede permanecer a varias clases generales. Según la teoría de Van Hiele en ¿Qué nivel se encuentra?
4. 
¿Que aspecto sobre el uso del número se refiere la siguiente imagen?
A.
Aspecto cardinal
B.
Aspecto ordinal
C.
Para diferenciar un objeto de otro
D.
Para medir
5.  []
Contesta lo siguiente:
A.
El número como memoria de la cantidad
B.
El número como memoria de la posición
C.
El número para anticipar resultados
D.
El número para calcular