1.
Los usuarios de estas tecnologías se encuentran casi todo el tiempo interactuando entre sí a través de foros o redes sociales?
A
Interacción sin barreras geográficas
B
Diversidad de información
C
Aprendizaje a ritmo propio
2.
alternativas como los cursos online o moocs cada usuario puede estudiar a su propio ritmo y en el horario que le convenga, ahorrando tiempo y dinero ya que no tienen que trasladarse a una academia y los moocs son gratuitos.
A
Diversidad de información
B
Ninguna es la respuesta correcta
C
3 - Aprendizaje a ritmo propio
3.
El proceso de aprendizaje, al ser a través de una máquina, puede volverse impersonal y frío ya que no se estará en contacto con compañeros y docentes.
A
Aprendizaje superficial
B
No es completamente inclusivo
C
Proceso educativo poco humano
4.
El uso de herramientas tecnológicas motiva y hace que los estudiantes mantengan la atención más fácilmente.
A
Facilitan la comprensión
B
Facilitan la comprensión
C
Aumentan la autonomía del estudiante
5.
Los alumnos adquieren las competencias digitales y audiovisuales necesarias para su futuro profesional. En este apartado, cabe destacar el uso de la llamada robótica educativa.
A
Fomentan la alfabetización digital y audiovisual.
B
Flexibilizan la enseñanza
C
Ayudan a desarrollar un mayor pensamiento crítico.
6.
Puede que resulte contraintuitivo, pero una de las grandes ventajas de las TIC en educación es que fomenta la interacción interpersonal. La tecnología genera interacción entre los alumnos y favorece el trabajo en equipo.
A
Aumentan la autonomía del estudiante.
B
Ayudan a desarrollar un mayor pensamiento crítico
C
Enseñan a trabajar y colaborar en equipo.
7.
Otra de las ventajas de las TIC en educación es que ayudan a las personas a ser más autosuficientes y resolutivas.
A
Aprovechan más el tiempo en clase
B
Aumentan la autonomía del estudiante.
C
Renuevan los métodos de aprendizaje y sus procesos.
8.
Las nuevas tecnologías en la educación, especialmente aquellas que dan acceso a contenidos online, ayudan a optimizar el tiempo de estudio.
A
Aprovechan más el tiempo en clase.
B
Flexibilizan la enseñanza
C
Incrementan la motivación
9.
Desde que se comenzaron a utilizar estas herramientas digitales en las aulas, los alumnos se encuentran más motivados para afrontar las diferentes áreas que estudian.
A
Flexibilizan la enseñanza
B
Enseñan a trabajar y colaborar en equipo
C
Incrementan la motivación.
10.
Esto es especialmente ventajoso en situaciones que impiden o limitan las clases de forma presencial, como pandemias, desastres naturales o eventualidades cotidianas.
A
Mayor interacción
B
Comunicación en tiempo real
C
Aprendizaje personalizado
11.
Esto les permite ponerse en contacto con otras fuentes vivas (profesores, mentores, especialistas, autores) o con otros pares con quienes pueden compartir el proceso educativo.
A
Desarrollo de nuevas habilidades fuera del currículo oficial
B
Mayor interacción
C
Democratización del acceso a la información
12.
Las TIC permiten que aquellas personas que quieran usarlas con fines educativos puedan aprender aquello que les interesa a su propio ritmo. Hoy en día es posible encontrar tutoriales en videos
A
Aprendizaje personalizado
B
la sociedad
C
Optimización de trámites burocráticos
13.
Un ejemplo son los sistemas que permiten administrar las nóminas de los empleados. Si ocurre un error en los pagos, esto puede ser detectado y resuelto en cuestión de minutos
A
Eficiencia en la toma de decisiones
B
. Implementación de nuevas modalidades de trabajo
C
Nuevas oportunidades de crecimiento
14.
En entornos de pobreza extrema, esto puede significar que los niños y jóvenes queden fuera del sistema educativo. Al no contar con los recursos para acceder a las clases o para buscar información, es mucho más probable que abandonen la escuela.
A
Disminución de habilidades manuales
B
. Pueden ser una fuente de distracción
C
. Riesgo de desigualdad y exclusión
15.
Este tipo de situaciones se pueden evitar o disminuir filtrando los contenidos a los cuales los niños y jóvenes tienen acceso. Muchas plataformas digitales tienen sistemas de control parental para regular el acceso a contenido no apto para menores.
A
Riesgo de exposición a contenido inapropiado
B
Riesgo de ciberataques
C
Riesgo de ciberataques
16.
es un programa terminado de procesamiento de texto para los sistemas operativos Windows y Mac. Estudiar a distancia nunca fue tan sencillo con la nueva enseñanza virtual.
A
Excel
B
Microsoft Word
C
PowerPoint,
17.
Las herramientas ofimáticas se clasifican en dos tipos que son :
A
control de brillo de la pantalla.
B
Dispositivos informáticos y
Programas y aplicaciones
C
Teléfonos móviles y las tabletas
18.
Cuales son las herramientas de ofimática a nivel software?
A
Access
B
Sonidos,
C
Paquetería de Office: Word, Excel, Outlook, etc.
19.
Sirve para administrar el correo electrónico. Incluye además la posibilidad de llevar control de una agenda con calendario. Tiene también recordatorios.
A
Power Point.
B
Outlook
C
Access.
20.
Es una herramienta de gestión de bases de datos. Aquí se puede controlar un inventario, llevar un registro de libros y otras acciones similares.
