New Activity
Play Crossword Puzzle
1 Se conoce también como serie simple de frecuencias y consiste en ordenar la información en dos columnas, en la primera se coloca los datos de l a variable , en la segunda, las veces qu e cada uno de los datos se repite (frecuencias).
2 Son aquellas que se caracterizan por separaciones o interrupciones en la escala de valores, lo que indica ausencia de valores entre los distintos valores específicos que la variable pueda asumir.
3 Aquellas que no contienen separaciones ointerrupciones pueden tomar cualquier valor dentro de un intervalo específico.
4 Comprende un conjunto de formas para organizar y reducir el volumen de las observaciones, describw un fenomeno por medio de grafiicas, tablas, y medidas numericas de resumen
5 Es aquella que permite realizar inferencias (deducciones) acerca de una población, mediante los resultados que se obtienen del estudio de una muestra, extraída de dicha población.
6 E s una gráfica de línea. Para su construcción se utilizan las marcas de c lase (datos de la variable en estudio) sobre el eje \" X \" (abcisa) y las frecuencias (absolutas, relativas o porcentajes) en el eje \"Y \" (ordenada).
7 Este tipo de variables pueden ser medidas o cuantificadas.
8 Es el número de veces que aparece un determinado valor. Se simboliza con una f o fi . La suma de las frecu encias absolutas da como resultado el total de datos que corresponde al tamaño de la muestra (n) o de la población (N) que se estudia.
9 Son aquellas características que corresponden a cualidades, y por ende no pueden ser medidas, lo que significa que no existe un instrumento de medición que proporcione información sobre la magnitud de la presencia, de la cualidad o característica; ésta solamente puede observarse o ser indagada su presencia o ausencia.
10 Es la escala más especilizada, es una escala que utiliza cantidades por lo que se basa en variables cuantitativas, en esta escala el cero no indica aucencia de datos.
11 Esta escala no sólo nombra las categorías de la variable, sino que también las ordena por rangos de acuerdo a algún criterio fijado, estableciendo una jerarquía entre ellas.
12 Se le llama tambié n polígono de frecuencias acumuladas y es una grafica de línea que muestra las frecuencias acumuladas y es útil para analizar en un punto determinado cuantos elementos están arriba o debajo de un valor determinado.
13 Es la escala de medición más baja, clasifica los datos en categorías.
14 Se conoce también como punto medio, es el valor que representa a cada clase y se localiza justo al centro del intervalo, de allí su nombre; su cálculo es muy sencillo ya que es igual a la suma de los límites ya sean reales o aparentes de cada clase, dividido dentro de 2.
15 Es la escala más especializada, ocupa el nivel más alto, posee un \"cero absoluto\", un cero verdadero, que por supuesto, indica \"ausencia total de la característica\".
16 Es una medida descriptiva calculada a partir de los datos de una muestra.
17 Disciplina que se ocupa de la recolección, organización y procesamiento de datos, asi como la obtencion de inferencias sobre un gran volumen de datos
18 Es una gráfica que consiste en una serie de rectángulos unidos , que tiene n s u base sobre un eje h orizontal (eje X) , cuyo ancho es tá determinado por l a amplitud del intervalo de clase (d atos de la variable en estudio) y su altura dependerá de las frecuencias .
19 es una magnitud que mide el número de repeticiones de una unidad, de cualquier fenómeno o suceso periódico.
20 Herramienta estadística que toma a la poblacion en general.
21 Totalidad de sujetos que en determinado momento en los cuales se tiene interés.
22 Toda característica que puede ser observable y medibel; que toma diferentes valores!
23 La muestra es definida simplemente como una parte de la población.
24 Es la diferencia entre el valor más grande y el más pequeño del conjunto de los datos.
3
2
6
13
11
10
24
23
7
4
8
16
9
1
14
17
20
12
15
5
21
19
18