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1. ¿De qué teoría se deriva la economía de fichas?
A
Condicionamiento clásico
B
Condicionamiento operante
C
Constructivismo genético
2. El refuerzo negativo supone:
A
La aparición de un hecho positivo
B
La aparición de un hecho negativo
C
La desaparición de un hecho negativo
3. Señala la respuesta correcta en relación con el aprendizaje social
A
Su máximo exponente es Carl Rogers
B
Es una teoría que pertenece totalmente al conductismo
C
No es necesario imitar la conducta para aprenderla
4. ¿En qué teoría del aprendizaje se defiende especialmente el uso de mapas conceptuales?
A
Aprendizaje significativo
B
Aprendizaje social
C
Aprendizaje por descubrimiento
5. La zona de desarrollo próximo es:
A
La distancia entre lo que el niño/a puede hacer por sí mismo/a y lo que puede hacer con apoyo
B
Lo que el niño/a puede hacer por sí mismo/a
C
Lo que el niño/a puede hacer con apoyo
6. ¿Qué afirmación no es propia de la teoría experiencial?
A
Defiende una orientación directiva de la enseñanza
B
Trata de evitar que la relación docente-alumno/a sea de dependencia
C
Se muestra en contra de los exámenes como herramienta de evaluación