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Aprendizaje de la lengua escrita
Autor :
EMILY ROSSANA CEBALLOS RUIZ
1.
Se aprende a través de disposiciones individuales, interacción con el ambiente y experiencia.
A
Andamiaje
B
Aprendizaje
C
Construcción del conocimiento.
2.
Favorece la construcción del conocimiento
A
Zona de desarrollo próximo.
B
Andamiaje
C
Actividades lúdicas
3.
Andamiaje es:
A
Lo que los niños ya saben
B
Una ayuda
C
Apoyo que dan los adultos a los niños para lograr adquirir un conocimiento.
4.
Es clave para el aprendizaje, ya que, ayuda a reflexionar sobre las equivocaciones
A
error.
B
zona de desarrollo
C
andamiaje
5.
Nombre que se da cuando los niños ya logran identificar que en lo escrito hay un nombre y lo interpretan
A
Niveles de conceptualización.
B
Lectura
C
Aprendizaje situado
6.
Se da mediante la interacción con otros individuos
A
Andamiaje
B
Constructivismo.
C
Aprendizaje situado
7.
¿cómo se transita de un conocimiento menor a un conocimiento mayor?
A
Mediante las actividades
B
Jugando
C
Cuando se dan cuenta de que lo que saben no es suficiente y tienen que obtener nuevos conocimientos.
8.
¿Qué propone la alfabetización en sentido amplio?
A
Aprender a leer
B
Usuarios que leen y escriben para mejorar su vida.
C
Aprender a escribir
9.
Son características del periodo sensoriomotor
A
coordinación de esquemas y ejercicios reflejos.
B
Aprenden a leer
C
Los niños analizan más las cosas y usan el razonamiento
10.
mecanismos que componen el proceso de adaptación
A
Observación y experiencia
B
Asimilación y acomodación.
C
Asimilación y observación