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Paradigmas de la ciencia e investigación educativa.
Autor :
maria mercedes vicuña
1.
¿Qué es un paradigma?
A
Conjunto de saberes.
B
Una característica.
C
Es un modelo o patrón aceptado.
2.
¿Qué es un paradigma positivista?
A
Es un método cuantitativo.
B
Investiga fenómenos reales.
C
Es un método cualitativo.
3.
¿Cuál de las siguientes opciones no pertenece a las características de la investigación educativa?
A
Razonamiento lógico.
B
Analítica.
C
Objetiva.
4.
¿Cuál es el objeto de estudio de la ciencias sociales?
A
Conocer al ser humano y comportamientos.
B
El hombre no es considerado como un sujeto
C
No se analizan los fenómenos educativos en ningún aspecto.
5.
¿Cuál de estas opciones no pertenece a las competencias de la observación sistemática e investigación de contextos educativos?
A
Todos los estudiantes desarrollan habilidades de aprendizaje.
B
Es un instrumento básico para reflexionar sobre la practica y la realidad.
C
El alumno no construye un proceso de aprendizaje.