1.
Dentro del ámbito educativo, podemos decir que un paradigma es un marco pedagógico y científico de referencia para comprender, analizar y avanzar en el proceso de enseñanza y aprendizaje?
A
Verdadero
B
Falso
C
Ninguno
2.
Un paradigma es el conjunto de resultados que sirve de modelo a seguir para resolver problemas que se nos presenten en el desarrollo de una situación?
A
Verdadero
B
Falso
C
3.
¿Cuántos componentes expone al abordar la técnica de observación en la sala de clases ?
A
2
B
6
C
5
4.
4. En que se divide las condiciones de la observación
A
Atención, confidencialidad
B
Atención, reflexión
C
Atención, percepción, reflexión
5.
5.- A que autor hace referencia la frase "todo vale"
A
Morín
B
Lakatos
C
Feyerabend
6.
6. Significa ponerse delante de un objeto, poner la mirada en él y examinar atentamente para recoger información.
A
Observar
B
Observador
C
Observación
7.
7.Qué enfoque tiene el paradigma positivista.
A
Cualitativo
B
Cuantitativo
C
Ninguno
8.
8.Como se origina el paradigma positivista
A
Ciencias exatas
B
Ciencias sociales
C
Física
9.
9.-De los paradigmas contemporáneos en la educación cual está enfocado en la eficacia de los métodos :
A
Paradigma mediacional
B
Paradigma proceso producto
C
Paradigma ecológico
10.
10. Que instrumentos utiliza el enfoque cualitativo
A
Instrumentos de definición libre
B
Instrumentos no estructurados
C
Las dos opciones
11.
11. Que instrumentos utiliza el enfoque cuantitativo
A
Instrumentos muy estructurados
B
Instrumentos estandarizados
C
Las dos opciones
12.
12. Cuales son las dimensiones del la investigación educativa?
