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Play Froggy Jumps
1. ¿Cómo se conceptualiza la medición?
A
Una sola manera de enseñanza
B
Una enseñanza media
C
El desempeño del estudiante
2. ¿Una teoría de la medición en el ámbito educativo es?
A
Acelerar procesos educativos
B
Evaluar e intervenir
C
Un proceso largo de enseñanza
3. ¿Qué es la evaluación educativa?
A
Es un proceso que se realiza a largo plazo
B
Es un proceso fundamental en los refuerzos educativos
C
Es un proceso sistemático y continuo que recoge información relevante
4. ¿Cuántas épocas importantes posee la evaluación?
A
3
B
5
C
4
5. ¿Cuántos tipos de evaluación existen?
A
4
B
3
C
2
6. ¿Cuál es el propósito de la medición educativa?
A
Averiguar la cantidad
B
Averiguar pesos
C
Averiguar y proponer reglas
7. ¿Un uso de la medición educativa es?
A
Almacenar información para futuro
B
Pretender establecer leyes
C
Realizar estimaciones cuantitativas