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Play Froggy Jumps
1. Rol docente Fuera del aula
A
Diseña y planea actividades que se realizarán fuera del aula
B
Escribir textos y enviarlos por una red social.
C
El docente instruye y evalúa
2. Rol del estudiante fuera del aula
A
Los estudiantes estudian para participar de las actividades
B
Los estudiantes toman nota en el cuaderno.
C
Los estudiantes dejan las actividades propuestas para la clase.
3. Rol docente dentro del aula
A
Guía y facilita los procesos de aprendizaje.
B
Los estudiantes adquieren un rol algo pasivo y la guía del docente sigue siendo esencial.
C
No está enfocado a que los estudiantes se conecten, colaboren, creen y compartan.
4. Rol del estudiante dentro del aula.
A
Deja al docente de la disciplina y las actividades en clase.
B
No puede dar opiniones dentro de la clase.
C
Recibe retroalimentación inmediata del profesorado y de sus compañeros y compañeras.
5. Con el método de Aprendizaje invertido fuera del aula ¿el estudiante debe hacer?
A
Crear actividades de juego para la próxima sesión.
B
No dejan actividades fuera del aula.
C
Observar videos, familiarizarse con términos, proyectos colaborativos
6. Con el método de aprendizaje Invertido dentro del aula¿ el estudiante debe hacer?
A
Realiza proyectos de forma individual.
B
Escribe en el cuaderno lo que el docente lee.
C
Crea contenido, analiza datos y realiza problemas.
7. ¿Cómo se llaman los precursores del Aprendizaje Invertido?
A
Vigostky y Piaget
B
Bethoven y shespier
C
Bergman y Arom Sams
8. ¿ Como se llama la Organización creada por los autores ?
A
sin fines de lucro Red de Aprendizaje Invertido
B
Fundación Uocra
C
Agenda Educativa