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es preciso coherencia en la estructura interna del material y secuencia lógica en los procesos.
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alumno, profesor, objetivos, materia, técnicas de enseñanza y entorno social, cultural y económico.
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el profesor no puede concebirse como una...
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constituye una actividad mental del sujeto que aprende, permitiendo la adquisición de conocimientos. hábitos y actitudes.
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eficacia o competencia docente del profesor, va a depender la relación entre lo que se enseña y lo que se aprende.
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ciencia fundamental de las denominadas ciencias de la educación y la enseñanza.
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proceso que aspira a preparar a las nuevas generaciones y tiene por finalidad llevar al individuo a realizar su personalidad.
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define la actividad de aprendizaje como la \"secuencia de acciones encaminadas a la construcción del conocimiento, al desarrollo de habilidades y formación de actitudes.
