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Culturas Institucionales
Autor :
Guille Chaparro
1.
La camaradería y la ideología igualitaria es característico de la institución escolar como: ______________________
A
Una cuestión de familia
B
Una cuestión de papeles
C
Una cuestión de concertación
2.
La institución escolar como una cuestión de papeles o expedientes usa canales de información
A
Informales
B
Formales
C
Formales, pero no desconoce a los informales
3.
"Más que un profesor, soy su amigo"
A
La Institución escolar como una cuestión de familia
B
La Institución escolar como una cuestión de papeles o expedientes
C
La Institución escolar como una cuestión de concertación
4.
El rol que cumplen los encargados de la conducción escolar es el de la mediación
A
La Institución escolar como una cuestión de familia
B
La Institución escolar como una cuestión de papeles o expedientes
C
La Institución escolar como una cuestión de concertación
5.
En la Institución escolar como una cuestión de papeles o expedientes, el flujo de información es: ___________________
A
Horizontal
B
Diagonal
C
Vertical
6.
El Curriculum prescripto es un organizador institucional en _____________________
A
La Institución escolar como una cuestión de familia
B
La Institución escolar como una cuestión de papeles o expedientes
C
La Institución escolar como una cuestión de concertación
7.
La sobreprotección dañina es propia de: __________________
A
La Institución escolar como una cuestión de familia
B
La Institución escolar como una cuestión de papeles o expedientes
C
La Institución escolar como una cuestión de concertación
8.
Se da mucho énfasis a la secuenciación y la organización de los contenidos
A
La Institución escolar como una cuestión de familia
B
La Institución escolar como una cuestión de papeles o expedientes
C
La Institución escolar como una cuestión de concertación
9.
En la Institución escolar como una cuestión de concertación, el Curriculum es ________________________
A
Es considerado un sistema duro e inmodificable
B
Es ignorado
C
Es concebido como un organizador institucional
10.
Sus riesgos son que no se realizan innovaciones y se produce un aislamiento con respecto a la comunidad
A
La Institución escolar como una cuestión de familia
B
La Institución escolar como una cuestión de papeles o expedientes
C
La Institución escolar como una cuestión de concertación