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Play Froggy Jumps
1. ¿Identifique cuáles son las razones por las que le dedica tiempo al juego y les divierte?
A
Es recomendable utilizar juegos ya creados.
B
Permite captar la atención y participación para su aprendizaje.
C
Los juegos en las clases distraen la concentración y participación de los estudiantes.
2. ¿Por qué es importante el juego?
A
Porque desarrolla habilidades que le permiten moverse, crear, probar y enseñar.
B
Porque los estudiantes juegan con sus compañeros creando nuevos lazos de amistad.
C
Porque con el juego no se aprende nada.
3. ¿ Cuál es el objetivo del juego?
A
Fomentar una discusión para alcanzar puntos.
B
Mejorar las capacidades para planificar, organizar y regular sus emociones.
C
Fomentar rivalidad en el grupo con un sistema de ranking.
4. ¿Por qué le dedica tiempo al juego sea físico o en algún dispositivo?
A
Para pasar el tiempo mas rápido con actividades en grupo.
B
Para no realizar las obligaciones académicas.
C
Despierta un interés, un trabajo colaborativo y un aprendizaje mas fácil.
5. ¿Qué características motivan en el juego?
A
Distracción y poco aprendizaje
B
Trabajo individual
C
El premio, la recompensa y el esfuerzo.
6. ¿Qué mantiene la atención en el juego?
A
La discordia entre los jugadores.
B
El premio
C
El contenido del juego y la dificultad del mismo.
7. ¿Qué principios del juego pueden transferirse a los escenarios de aprendizaje?
A
Fomentar la distracción y falta de compromiso.
B
Fomentar el desorden y la indisciplina.
C
Transformación del aprendizaje en una propuesta lúdica y divertida.