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1. 
1. Uno de los objetivos de la informática es
A.
Identificar los cambios que han tenido los televisores a través del tiempo
B.
Explicar la forma de representar y almacenar los datos de cada persona
C.
Explicar los conceptos fundamentales relacionados con la computación
D.
Todas las anteriores
2. 
2. Es el término resultante de la contracción de los vocablos INFORmacion y autoMATICA, lo anterior se refiere a
A.
Ciencias Políticas
B.
Lengua Castellana
C.
La Robótica
D.
La Informática
3. 
3. Un sistema es un conjunto de elementos o partes que se integran o relacionan para producir un
A.
Objetivo
B.
Resultado
C.
Problema
D.
Ninguna de las anteriores
4. 
4. Un sistema informático es el conjunto que resulta de la integración de cuatro elementos, esos elementos son
A.
Software, Power Point, Datos, Paint
B.
Excel, Hardware, Datos, Publisher
C.
Hardware, Software, Datos, Personas
D.
Power Point, Excel, Personas, Publisher
5. 
5. ¿Qué es computador?
A.
Es un maquina o dispositivo físico programable, que se utiliza para tratar o procesar información
B.
Es una maquina utilizada para una mejor comunicación
C.
Dispositivo exclusivamente para escuchar música
D.
Dispositivo para el mejor desarrollo de las redes sociales
6. 
6. La primera generación de la evolución de los computadores en el tiempo, ¿Por qué fue caracterizada?
A.
Por el uso de tubos
B.
Por el uso de dispositivos
C.
Por el uso de tubos de vacío
D.
Por el uso de redes sociales
7. 
7. ¿En qué año fue la primera generación?
A.
En el año 1980
B.
En el año 1959
C.
En el año 1897
D.
En el año 1951
8. 
8. La segunda generación de la evolución de los computadores en el tiempo, porque fue caracterizada:
A.
Por el uso de tubos de vacío
B.
Por el uso de transistores
C.
Por el uso de Excel
D.
Por el uso de software
9. 
9. ¿En qué año se realizó la segunda generación?
A.
1959
B.
1813
C.
1997
D.
1900
10. 
10. La generación que fue caracterizada por el uso de circuitos altamente integrados fue
A.
Primera generación
B.
Cuarta generación
C.
Segunda generación
D.
Tercera generación
11. 
11. ¿Quién reunió todos los elementos de un procesador en un solo chip de silicón?
A.
Louis Pasteur
B.
Isaac Newton
C.
Nicola Copérnico
D.
El Dr.: Ted Hoff
12. 
12. ¿Cómo se clasifican losa computadores?
A.
Según su forma y color
B.
Según su tamaño y capacidad de procesamiento
C.
Según su capacidad de rapidez
D.
Según su marca y precio
13. 
13. ¿Qué es un supercomputador?
A.
Es el tipo de computador más rápido y de costo más bajo
B.
Es el tipo de computador más lento
C.
Es el tipo de computador más rápido y de costo más elevado
D.
Es el tipo de computador más rápido y común del mercado
14. 
14. Soporta cientos o hasta miles de usuarios trabajando simultáneamente, soporta múltiples programas ejecutándose simultáneamente; a este computador de gran tamaño y costo elevado se le llama
A.
Mainframe
B.
Súper computador
C.
Mini computador
D.
Computador personal
15. 
15. En muchos casos la distinción está definida por
A.
La capacidad y rapidez de cada una
B.
La calidad de cada una
C.
La estrategia de mercadeo de fabricantes
D.
La diferencia de los precios
16. 
16. ¿Para qué está diseñada una estación de trabajo?
A.
Para soportar miles de usuarios
B.
Para soportar más de diez usuarios
C.
Para soportar dos usuarios
D.
Para soportar un único usuario
17. 
17.¿Qué es un computador personal?
A.
Es un computador pequeño, de costo relativamente bajo diseñado para ser usado por un único usuario
B.
Es un computador para único usuario
C.
Es un computador grande de costo relativamente alto diseñado para ser usado por un único usuario
D.
Es un computador grande para ser usado por muchos usuarios
18. 
18. ¿A qué generación pertenece los computadores personales?
A.
Primera generación
B.
Cuarta generación
C.
Segunda generación
D.
Tercera generación
19. 
19.¿En qué década aparecieron por primera vez los computadores personales?
A.
80 s.
B.
60 s.
C.
70 s.
D.
50 s.
20. 
20. ¿Cuáles son los tipos de datos?
A.
Numéricos, tecnológicos, científicos, audiovisuales
B.
Numéricos, alfabéticos, audiovisuales, científicos
C.
físico, numérico, alfabético, tecnológico
D.
Numéricos, alfabéticos, audiovisuales, físicos
21. 
21. ¿Qué es la información?
A.
Comunicación entre dos individuos
B.
Es el proceso de datos para obtener un resultado
C.
Es el resultado de transformar o procesar datos
D.
. Comunicación entre dos individuos b. Es el proceso de datos para obtener un resultado c. Es el resultado de transformar o procesar datos d. Es el resultado de procesar datos
22. 
22. La información es significativa para
A.
El usuario
B.
El dueño
C.
El cliente
D.
El vendedor
23. 
23. El sistema de numeración decimal es también llamado sistema de numeración base
A.
9
B.
8
C.
15
D.
10
24. 
24. ¿Qué proceso aplicamos al sistema de numeración binario para comprender mejor el número dado?
A.
Proceso de transformación
B.
Proceso de conversión
C.
Proceso inverso
D.
Ninguna de las anteriores
25. 
25. ¿Qué base utiliza el sistema de numeración hexadecimal?
A.
16
B.
20
C.
15
D.
8
26. 
26.¿Qué proceso llevan los datos?
A.
Se almacenan, viajan, se procesan
B.
Se desarrollan, viajan, se almacenan
C.
Viajan, se procesan, se almacenan
D.
Viajan, se desarrollan, se almacenan
27. 
27. Las características de un computador son
A.
Mostrar noticias o acontecimientos
B.
Hallar a localización de personas
C.
Puede ejecutar una lista de instrucciones pre-grabadas
D.
Trae varios idiomas
28. 
28. ¿Para qué se usa un súper computador?
A.
Para aplicaciones especializadas que requieren enormes cantidades de cálculos matemáticos s
B.
Para operaciones matemáticas
C.
Para guardar mucha información
D.
Para guardar pequeños cálculos matemáticos
29. 
29. ¿Cuál es el objetivo de un súper computador?
A.
Ejecutar muchos programas
B.
Ejecutar el único programa
C.
Ejecutar miles de programas
D.
Todas las anteriores
30. 
30. El tema general de las preguntas anteriores es
A.
Introducción a la ciencia
B.
Introducción a la informática
C.
Introducción a la filosofía
D.
Introducción a la matemática