Características del proceso de evaluación del rendimiento en ambientes virtuales
Características del proceso de evaluación del rendimiento en ambientes virtuales, sustentado en aspectos externos, internos y académicos.
Resultado de la acción docente en la practica, verificada a través de la eficiencia terminal y las calificaciones de los estudiantes.
GESTIÓN DE CALIDAD
EVALUACIÓN INTERNA
EVALUACIÓN EXTERNA
RESULTADOS ACADÉMICOS
JUSTO, FIABLE, CREIBLE, MOTIVADOR Y VALIOSO
Satisface las necesidades de los clientes al menor costo. El cliente es quien determina si un producto es aceptable.
Evaluación realizada por el estudiante al docente.
Evaluación realizada por los académicos y responsables de los programas virtuales; mediante la definición de las competencias docentes y el modelo pedagógico de la institución.
SISTEMÁTICO, FLEXIBLE, PARTICIPATIVO, OBJETIVO
