1.
Le permite realizar registros, croquis, mapas, etc. relevantes de cada día en campo?
A
Libreta de campo
B
Libro diario
C
Agenda
2.
Es un resumen o sistematización de las actividades diarias de campo o teletrabajo
A
Libro diario
B
Libreta de campo
C
Informe de mes
3.
Este le permite el registro o evidencia de cada componente evaluativo hasta finalizar el programa?
A
Archivo
B
Informe de mes
C
Sistematizar
4.
Este lo efectúa el supervisor finalizando las actividades del estudiante y el impacto generado en el área
A
Evaluación externa
B
Supervisión de campo
C
Evaluación interna
5.
Es un documento que avala las actividades efectuadas por el estudiante la sede de práctica.
A
Finiquito institucional
B
Carta de satisfacción
C
Finiquito de EPSA
6.
El estudiante y asesor deben presentar el anteproyecto de investigación de forma escrita y oral.
A
Seminario I
B
Seminario II
C
Aprobación del tema de investigación
7.
El estudiante y asesor deben presentar los resultados de investigación de forma escrita y oral.
A
Seminario I
B
Seminario II
C
Aprobación del tema de investigación
8.
Le permite identificar y priorizar los problemas, utilizando herramientas y técnicas acordes, con las estrategias más acertadas y por ende la formulación de servicios.
A
Priorización de problemas
B
Matriz de priorización de problemas
C
Plantilla de priorización de problemas
9.
El estudiante formula una serie de actividades de solución de acuerdo a los resultados de la matriz e informe de priorización de problemas.
A
Proyectos comunitarios
B
Servicios
C
Capacitaciones comunitarias
10.
El estudiante ordena, registrar y sistematiza las actividades efectuadas durante el E.P.S. con varias herramientas de campo.
A
Archivo
B
Sistematización
C
Libreta de campo
11.
El estudiante debe efectuar un trabajo de investigación, seccionado en dos fases: seminario I (anteproyecto) y seminario II (presentación de resultados).
