1.
1. Cuál de las siguientes opciones es una prueba evaluativa de revisión y análisis?
A
Cuestionarios
B
Colaborador en wikis
C
Actividades de relacionar elementos
2.
2. La evaluación continua también es llamada...
A
final o sumativa.
B
previa.
C
procesual o formativa.
3.
3. En la evaluación del resultado existen cuatro niveles de evaluación. nivel 1
A
El aprendizaje
B
La conducta
C
Los resultados
4.
4. El objetivo de la evaluación responde a la pregunta...
A
¿ qué se va a evaluar?
B
¿ quien va a evaluar?
C
¿ como se va a evaluar?
5.
5. La evaluación sumativa...
A
se realiza de forma previa a la formación.
B
mide el impacto a largo plazo de la formación.
C
se muestra como una calificación numérica.
6.
6. La evaluación es importante en el proceso de las etapas más importantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje permitiendo comprobar que se alcancen los objetivos y conocer la eficacia del proceso, herramientas y resultados.
A
Verdadero
B
Falso
C
Depende
7.
7. Señala la función de la evaluación:
A
Función pedagógica.
B
Función social.
C
Todas son correctas.
8.
8. Señala una actividad de evaluación de tipo enciclopédico:
A
Redacción de un ensayo
B
Test
C
Cuestionario de preguntas cerradas
9.
9. La evaluación es un proceso improvisado que se va realizando a medida que se imparte la formación.
A
Verdadero
B
No hay evaluaciones
C
Falso
10.
10. Señala uno de los aspectos que se deben analizar en la evaluación del diseño:
