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1. ¿Cuál es la relación entre equidad y e inclusión?
A
Poner el énfasis en una educación con mayor equidad.
B
Poner el énfasis en una educación con mayor reconocimiento
C
2. ¿Cómo se promueve una cultura escolar inclusiva y accesible para las personas?
A
Participación de todos los educandos dentro y fuera del sistema educativo.
B
Participación de los educandos con mejores capacidades dentro y fuera del sistema educativo.
C
3. Cuando las clases presentan actividades que no todos pueden cumplir debido a alguna discapacidad, esto representa una barrera:
A
Prácticas del aula
B
Políticas de la escuela
C
4. Que se entiende por pedagogía accesible.
A
un currículo más expansivo y flexible.
B
un currículo reducido para ayudar a las personas con discapacidad.
C
5. Según el diseño universal del aprendizaje versus adaptación curricular se establecen 3 principios.
A
Proporcionar medios de aprendizaje que disminuyen sus complejidades.
B
Proporcionar medios de aprendizaje, de expresión y de compromiso.
C