REPASO

LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

¿ Qué son las comunidades de aprendizaje ?
El concepto de la comunidad de aprendizaje puede ser definido de forma sencilla como un ____________________ de personas que aprende en común , utilizando herramientas comunes en un mismo ____________________ .
Es interesante y muy ilustrativo también el concepto de la ____________________ de práctica descrito por Etienne Wenger , para el que ? desde el principio de la historia , los seres humanos han formado comunidades que cumulan su ____________________ colectivo en prácticas sociales comunidades de práctica ? . . . . que define el conocimiento como un acto de ____________________ ? .
En lo que respecta a la metodología , nos quedamos con el modelo de Paolo Freire , que sugiere abandonar el concepto tradicional de la ____________________ ? bancaria ? ( el profesor emite conocimientos y el alumno los acumula y almacena para luego volcarlos en un ____________________ ) , Freire propone una pedagogía en el que los alumnos se convierten en participantes ____________________ en una comunidad de aprendizaje que existe dentro de un contexto social , y asumen la responsabilidad de su propio aprendizaje . Las similitudes con el concepto de Wenger son importantes .
Estas dos ideas nos parecen ____________________ a la hora de definir lo que entendemos por comunidad de aprendizaje , y las hacemos nuestras .

LA WEB 1 . 0 , 2 . 0 Y 3 . 0
La ____________________ primitiva , la del siglo ____________________ , era aquella que se caracteriza principalmente por ser unidireccional y realizada sobre contenidos ____________________ . Las primeras páginas que vimos en Internet publicaban contenidos de texto que , una vez publicados , no se actualizaban salvo que el " webmaster " modificase dichos contenidos y volviese a subir la web de nuevo a ____________________ .

La web 1 . 0 tenía un carácter principalmente ____________________ , y empezaron a colgarse de internet documentos e información principalmente cultural . Poco a poco las empresas empezaron a tomar parte y las primeras webs de empresa surgieron , con diseños muy ____________________ ( no había herramientas , ni tecnología , ni conexión suficiente como para hacerlo mejor ) y contenidos que rápidamente quedaban ____________________ al ser complejo actualizarlos .

El concepto Web 2 . 0 es una noción artificial puesto que la filosofía y la arquitectura original de la Web permanece idéntica a la planteada por Tim - Bernes - Lee a comienzos de los años ____________________ . Los principios de simpleza en el diseño , ____________________ , interoperabilidad y separación entre presentación y contenido son los mismos desde que la Web fue inventada . Lo que ha cambiado es la forma en que algunas empresas y organizaciones han afrontado sus proyectos Web y ante todo la manera cómo la comunidad ha respondido a esos enfoques específicos .

La web 3 . 0 es una extensión del WWW que , a través de agentes software , permiten encontrar , compartir e integrar la información más rápidamente . Otro aspecto relacionado con la web 3 . 0 es la transformación de la web en una base de datos , donde se llegaría a una situación en la que cada ____________________ tendría un ____________________ único en Internet basado en el ____________________ de sus búsquedas .

E - LEARNING , B - LEARNING

E - Learning es la expresión abreviada de Electronic Learning . Se le conoce también como ____________________ o aprendizaje en ____________________ . Se trata de un modelo de enseñanza y aprendizaje que emplea Internet y las TIC como herramientas para que los participantes puedan comunicarse e interactuar en un proceso de formación determinado .

El E - learning constituye una evolución respecto del aprendizaje a ____________________ , ya que anteriormente no se empleaban las TIC , sino otros métodos de comunicación como la correspondencia , la radio , los cassettes de audio , vídeos , entre otros .

Por ello , el E - learning supone toda una ____________________ para el mundo ____________________ : permite a las entidades educativas contar con un mayor número de estudiantes con una misma aplicación ; los estudiantes pueden llevar su propio ritmo de aprendizaje y reducir el tiempo de su formación ; permite combinar diversas tipologías de materiales auditivos , visuales y audiovisuales ; y desarrolla la interacción tanto entre profesores y estudiantes como con los contenidos didácticos .

El Blended Learning es una ____________________ relativamente reciente . La traducción literal es aprendizaje combinado y , efectivamente , se trata de una combinación de entornos virtuales y físicos en el proceso de aprendizaje .

Además del uso de metodologías tradicionales y de las TIC a través del E - learning y M - learning , el B - learning constituye una ____________________ al combinar enfoques pedagógicos desarrollando la eficacia y las oportunidades de socialización de los ____________________ con los avances tecnológicos que ofrece el aprendizaje en línea .

De esta manera el aprendizaje combinado ____________________ a los estudiantes y las instituciones , ____________________ los resultados del aprendizaje , incrementa la ____________________ de acceso , y desarrolla el mejor uso de los recursos y los contenidos ____________________ .