La
planificación
es
,
un
proceso
de
secuencias
a
través
del
cual
se
establecen
una
serie
de
pasos
que
conducen
la
enseñanza
a
una
meta
final
,
teniendo
el
proceso
más
cercano
a
lo
que
queremos
o
deseamos
que
se
dé
.
La
____________________
____________________
es
el
____________________
,
donde
se
vinculan
las
necesidades
educativas
,
las
condiciones
de
aprendizaje
y
los
factores
externos
que
afectan
al
proceso
educativo
.
____________________
,
____________________
el
turno
de
la
____________________
,
donde
se
establecen
balances
para
analizar
el
éxito
del
proceso
y
sus
resultados
.
Esto
es
un
ciclo
.
El
____________________
siguiente
es
____________________
____________________
de
la
naturaleza
del
problema
,
que
supone
la
comprensión
integral
de
la
complejidad
de
la
realidad
educativa
.
____________________
vez
____________________
la
____________________
o
las
acciones
a
seguir
,
llega
el
____________________
de
____________________
,
que
es
la
puesta
en
marcha
del
____________________
educativo
.
