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1. Cual es el primer acercamiento a la cuantificación
A
Es el acto de contar y medir las observaciones y experiencias de los sentidos humanos.
B
Su finalidad es producir información nueva en forma de conclusión.
C
Es la habilidad de emparejar un objeto con otro
2. Cual es la finalidad de las representaciones abstractas
A
Palabras que indican a cuantos elementos de una clase nos referimos, sin precisar conexactitud.
B
Es producir información nueva en forma de conclusión.
C
Ayudan a los niños a diferenciar entre conceptos mucho y poco y compara mas qué y menos qué.
3. Para que sirve las relaciones
A
Es la habilidad de emparejar un objeto con otro.
B
Ayudan a los niños a diferenciar entre conceptos mucho y poco y compara más que y menos que.
C
Palabras que indican a cuantos elementos de una clase nos referimos
4. Que es correspondencia uno a uno
A
Se trata de un conjunto de observaciones cognitivas basada en la reorganización.
B
Es la habilidad de emparejar un objeto con otro.
C
Es producir información nueva en forma de conclusión.
5. Que son Cuantificadores
A
Es el acto de contar y medir las observaciones y experiencias de los sentidos humanos.
B
Es producir información nueva en forma de conclusión.
C
Palabras que indican a cuantos elementos de una clase nos referimos, sin precisar con exactitud.