El docente adquiere el rol de productor de recursos y materiales para la enseñanza.
Apoyándose en las TIC para el trabajo individual y de pequeños grupos con los estudiantes en tareas de “razonamiento” y “búsqueda”.
Los sentimientos y las actitudes son fundamentales en la formación educativa.
Las TIC pueden ofrecer al docente ayuda para mejorar el interés y la motivación de los estudiantes en los contenidos instruccionales.
Docente y discente se convierten en co-investigadores de recursos que amplíen el conocimiento.
Para ello hace falta que el docente se encuentre actualizado en cuanto a la búsqueda, disponibilidad y ubicación de recursos para nutrir el hecho educativo.
Responde al diseño de materiales didácticos con soporte informático donde la innovación puede ser realmente efectiva.
Rol donde se reducen los momentos de “explicación” y se emplea en “tutorías”.
