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¿Qué sabes sobre los robots con los que hemos trabajado en clase?
Autor :
Patricia Ramirez
1.
¿Sabrías seleccionar cuál es el robots?
A
B
C
2.
¿Cómo pensamos los humanos? ¿Qué nos hace diferentes a los robots?
A
Corazón
B
Microchip
C
Cerebro
3.
¿Cuál es la primera ley de la robótica?
A
Los robots pueden dominar el mundo
B
El robot no debe ser peligroso
C
Un robot no puede dañar, ni hacer sufrir
4.
¿Sabrías decirme cómo se llama este robot?
A
Bee-bot
B
Abejita lulú
C
Rot-bot
5.
¿Sabes para qué se usaban estos botones en el Bee-bot?
A
Para producir sonidos
B
Para saltar
C
Para programar movimientos
6.
¿Sabes cómo se llama este robot?
A
Lego robot
B
WeDo 2.0
C
Bee-bot
7.
¿Cómo se definen a los robots?
A
Bonitos, fuertes y grandes
B
Buena movilidad, función y autonomía
C
Son rápidos, altos y rojos
8.
Con este tapete, ¿con qué robot hemos programado y jugado?
A
Bee-Bot
B
Lego-Bot
C
MegaRobot
9.
Con qué juguete hemos programado el tren para que reposte gasolina
A
PlayMobil
B
Robot tren
C
Lego Education