Print Froggy Jumps: หลักการนับเบื้องต้น (mathematics - f - factores

1. 5! - 4! มีค่าเท่ากับเท่าใด

A

1

B

69

C

96

2. 2! + 3! มีค่าเท่ากับเท่าใด

A

5

B

6

C

8

3. มีนักเรียน 4 คน ต้องการจัดให้เป็นแถวหน้ากระดาน จะสามารถจัดได้ทั้งหมดกี่วิธี

A

1

B

4

C

24

4. ชายคนหนึ่งเดินทางจากบ้านไปที่ทำงานโดยรถประจำทางได้ 4 สาย และเดินทางจากที่ทำงานกลับบ้านโดยรถประจำทางได้ 3 สาย ชายคนนี้เดินทางไปทำงานและกลับบ้านในแต่ละวันได้กี่วิธี

A

4 x 3

B

4 + 3

C

4!3!

5. ห้องประชุมห้องหนึ่งมีประตูเข้า-ออก 6 ประตู ผู้เข้าประชุมแต่ละคนจะมีจะมีวิธีเดินเข้า-ออกห้องประชุมแห่งนี้โดยออกไม่ซ้ำประตูเดิมได้กี่วิธี

A

6 x 5

B

6 + 5

C

6 x 6

6. มีเลขโดด 5 ตัว คือ 1, 3, 5, 6, 8 นำเลขโดดเหล่านี้สร้างจำนวนสองหลัก โดยเลขโดดในแต่ละหลักไม่ซ้ำกัน จะสร้างได้กี่จำนวน

A

5 x 5

B

5 x 4

C

5 + 4

7. สัญลักษณ์ " ! " ในทางคณิตศาสตร์เรียกว่าอะไร

A

เครื่องหมายตกใจ

B

คอนจูเกต

C

แฟกทอเรียล

8. 0! มีค่าเท่ากับเท่าใด

A

0

B

1

C

หาค่าไม่ได้

9.

A

0

B

1

C

4

10.

A

99

B

100

C

199