1
.
En
los
espacios
virtuales
de
tipo
____________________
cualquier
persona
puede
editar
sus
contenidos
aunque
hayan
sido
editados
por
otra
.
Puede
ser
controlado
para
editar
por
un
pequeño
grupo
o
por
todos
.
2
.
Los
____________________
son
un
medio
de
comunicación
colectivo
que
promueve
la
creación
y
consumo
de
información
original
que
provoca
en
muchos
de
los
casos
la
eficiencia
en
la
localización
de
contenidos
específicos
.
3
.
Se
utilizan
como
términos
sinónimos
las
expresiones
____________________
____________________
,
programas
educativos
y
programas
didácticos
.
4
.
El
tipo
de
programas
educativos
de
____________________
que
transmiten
conocimiento
al
estudiante
a
través
de
pantallas
que
le
permiten
aprender
a
su
propio
ritmo
,
pudiendo
volver
sobre
cada
concepto
cuantas
veces
lo
desee
.
5
.
El
tipo
de
Programas
educativos
de
____________________
permiten
al
estudiante
reforzar
conocimientos
adquiridos
con
anterioridad
,
llevando
el
control
de
los
errores
y
llevando
una
retroalimentación
positiva
,
proponen
diversos
tipos
de
ejercicios
tales
como
"
completar
"
,
"
unir
con
flechas
"
,
"
selección
múltiple
"
entre
otros
.
6
.
En
la
función
de
software
de
tipo
____________________
se
observa
en
la
mayoría
de
los
programas
a
través
de
sus
actividades
que
proporcionan
una
información
estructuradora
de
la
realidad
a
los
estudiantes
.
7
.
Los
programas
____________________
y
,
especialmente
,
las
bases
de
datos
,
son
los
programas
que
realizan
más
marcadamente
una
función
____________________
.
8
.
Generalmente
los
estudiantes
se
sienten
atraídos
e
interesados
por
todo
el
software
____________________
,
ya
que
los
programas
suelen
incluir
elementos
para
captar
la
atención
de
los
alumnos
,
mantener
su
interés
y
,
cuando
sea
necesario
,
focalizarlo
hacia
los
aspectos
más
importantes
de
las
actividades
.
9
.
Las
____________________
de
tipo
____________________
son
sitios
en
la
Web
,
que
permite
a
un
profesor
contar
con
un
espacio
____________________
en
Internet
donde
sea
capaz
de
colocar
todos
los
materiales
de
su
curso
,
enlazar
otros
,
incluir
foros
,
wikis
,
recibir
tareas
de
sus
alumnos
,
desarrollar
test
,
promover
debates
,
chats
,
obtener
estadísticas
de
evaluación
y
uso
-
entre
otros
recursos
que
crea
necesarios
incluir
en
su
curso
a
partir
de
un
diseño
previo
que
le
permita
establecer
actividades
de
____________________
y
que
ayude
a
sus
estudiantes
a
lograr
los
objetivos
planteados
.
10
.
Este
modelo
de
equipamiento
junto
con
la
conectividad
a
internet
generan
un
entorno
educativo
en
los
que
los
estudiantes
no
solo
aprenden
de
los
docentes
,
si
no
que
ellos
se
convierten
en
creadores
de
su
propio
conocimiento
:
Modelo
____________________
.
11
.
Las
clases
en
las
que
se
utiliza
el
Modelo
____________________
no
solo
se
realiza
la
interacción
entre
el
alumno
y
la
computadora
,
si
no
entre
el
alumno
y
un
conjunto
amplio
de
recursos
de
____________________
.
12
.
En
el
modelo
____________________
los
estudiantes
se
organizan
por
equipos
para
trabajar
en
un
equipo
de
cómputo
,
esto
modelo
puede
variar
en
relación
al
número
de
alumnos
y
el
número
de
computadoras
con
el
que
se
cuenta
.
