1.
Campo de formación que su estudio se orienta al reconocimiento de la diversidad social y cultural que caracterizan a nuestro país y al mundo.
A
Exploración y comprensión del mundo natural y social
B
Expiración de la naturaleza y la sociedad
C
Desarrollo personal y para la convivencia
2.
Los estudiantes se aproximan al estudio de los fenómenos de la naturaleza y de su vida personal, buscan construir habilidades y aptitudes positivas asociadas a la ciencia.
A
Tecnología en secundaria
B
Asignatura estatal
C
Ciencias naturales en primaria y ciencias en secundaria
3.
¿Que deben reconocer los alumnos en la asignatura de geografía en primaria?
A
Deben reconocer la distribución y las relaciones de los componentes naturales, sociales, económicos
B
Deben asumirse como parte del espacio geográfico, valoren los componentes naturale
C
Ofrecen oportunidades para integrar y aplicar aprendizajes del entorno social
4.
¿Que carácter tiene el aprendizaje de la historia?
A
Carácter científico
B
Carácter crítico
C
Es de carácter formativo y desarrolla habilidades que facilitan la búsqueda de respuestas del mundo
5.
¿Que finalidad tiene la asignatura de formación cívica y ética en primaria?
A
Que los alumnos favorezcan las experiencias motrices, gustos, motivaciones etc
B
Que los alumnos fomenten vínculos del diálogo, reflexión y acción.
C
Que los alumnos asuman posturas éticas vinculados con su desarrollo personal y social
6.
¿Que expresa el enfoque formativo de la historia?
A
Expresa que cada generación tiene derecho a construir su propia plataforma de valores
B
Expresa que el conocimiento histórico está sujeto a diversas interpretaciones y contante tenovacion
C
Expresa reflexionar sobre la importancia al reconocimiento de la historia
