Online Formakuntza 2

Cabero eta Llorenteren arabera (2008), ikasleek badakite IKTak posizio sinboliko eta hezitzaile batetik erabiltzen?

Web 2.0-k PLEak eraikitzeko eskaintzen dituen tresnak aurkezteko edo mobilizatzeko gida dira?

Schaffert eta Hilzensauer-en Hitzak lanean (2008), ikasten duen pertsona aktiboa izango da?

PLEa ikasleak bere eguneroko bizitzan ikasteko erabiltzen duen guztia da (Adell eta Castañeda, 2010; Castañeda eta Adell, 2013)?

Egungo ikastuna irakaskuntza-ikaskuntza agertoki berri baten aurrean dago?

Irakasleen helburu nagusia ikasle bakoitzari bere PLEa eraikitzen laguntzea izango da?

Gisberten arabera (2002) lau dira irakasleen oinarrizko rolak

1. mailan irakasleek gizarte-baliabideak erabiltzera animatu behar dituzte ikasleak, beren PLE eraikitzeko?

2. mailan ikasleek elkarrekintza soziala eta lankidetza areagotzea sustatzen da?

3. mailan ikasleak komunikabide birtualen gizarte-erabileran gidatuko dituzte?