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son parte de los elementos que permiten la representación de un objeto y que en lingüística esta imagen conceptual se nombra:
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es la aprehensión del objeto de estudio en la mente del sujeto
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relación entre el investigador y el objeto de estudio, que lleva a estudiar la realidad
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se caracteriza por democratizar el conocimiento, se vuelve más accesible a una comunidad interesada en el tema
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en este conocimiento los procesos metódicos de observación, recolección y análisis de información se presentan
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un elemento abstracto se refiere a esta característica:
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es la situación, la realidad en la que se ubica el investigador
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a esta relación e influencia mutua entre dos elementos que participan del conocimiento se nombra:
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este conocimiento también recibe este nombre porque forma parte de la realidad que nos rodea y es propio y característico de ello.
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significa lo que está delante, cosa vista; es la parte de la realidad material y espiritual sobre la que recae la atención
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esta palabra tiene su origen en el latín y ha adquirido distintas connotaciones a lo largo del tiempo, destacando la que tiene que ver con lo despectivo y corriente
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el significado etimológico de la palabra vulgar es:
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es un conocimiento que forma parte de la cotidianidad; se aprende y se aplica a la solución de problemas, sin cuestionar el procedimiento realizado
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capta información del contexto, utiliza sus facultades sensibles e intelectuales sobre el objeto a investigar
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el significado de "factual" tiene que ver con:
