REPASO UNIDAD 1.2

Tres han sido los enfoques que desde mediados del siglo XX se han dado en relación con el término de ____________________ y estos han sido : ____________________ , conductista y ____________________ .

Dentro de las leyes europeas relacionadas con las competencias , hay que tener en cuenta las ____________________ del ____________________ y la ____________________ 2030 .

Se establecieron diecisiete ____________________ de desarrollo sostenible en la Agenda 2030 . Uno de ellos es la ____________________ ____________________ ____________________ , que intenta promover las oportunidades de ____________________ permanente y de ____________________ para todos .

Una de las ____________________ más importantes sobre las competencias entre la ____________________ y la LOMLOE es que en la primera hay 7 competencias ____________________ , mientras que en la segunda son 8 ____________________ jerarquía alguna .

Según la LOMLOE , la estructura básica del ____________________ está compuesta por los ____________________ generales , las competencias ____________________ , las competencias ____________________ , los criterios de ____________________ , los ____________________ básicos y la ____________________ de aprendizaje .

El ____________________ de ____________________ es único y el mismo para todo el territorio nacional . Es la piedra angular de todo el ____________________ , la matriz que cohesiona y hacia donde convergen los objetivos de las distintas ____________________ que constituyen la ____________________ ____________________ . Se concibe , por tanto , como el elemento que debe fundamentar las ____________________ curriculares , así como las ____________________ y las orientaciones ____________________ en la práctica ____________________ .

Las competencias ____________________ se han especificado un poco más en algunos aspectos . Estos aspectos se denominan " ____________________ ____________________ " , y cada competencia tiene los suyos , aunque todas las ____________________ o materias intervienen en su ____________________ .

Los ____________________ operativos de la Competencia de Comunicación ____________________ son cinco . Se explicitan como sigue : ____________________ , donde la primera ____________________ significa ____________________ , la segunda ____________________ , la L es ____________________ y el ____________________ identifica al ____________________ descriptor .