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1. 
¿El apego infantil se genera por estimulación estable y afectiva?
A.
Cierto
B.
Falso
2. 
¿La estimulación temprana no se relaciona con el retardo psicomotor, alteraciones motoras o déficit sensorial?
A.
Cierto
B.
Falso
3. 
¿En el año 2012, la secretaría de educación pública en México generó manuales sobre la ET?
A.
Cierto
B.
Falso
4. 
La ET de acuerdo con la UNICEF ¿previene daño potencial?
A.
Cierto
B.
Falso
5. 
Hard Stard ¿habla sobre los periodos sensitivos del desarrollo?
A.
Cierto
B.
Falso
6. 
La falta de plasticidad cerebral ¿causa daños irreversibles?
A.
Cierto
B.
Falso
7. 
La teoría de neurodesarrollo para trastornos de movimiento y postura ¿se generó por estudios con niños con retraso mental?
A.
Cierto
B.
Falso
8. 
¿La estimulación temprana tiene como antecedentes la prevención de la Parálisis Cerebral Infantil o PCI?
A.
Cierto
B.
Falso
9. 
Spitz ¿considera a las madres como favorecedoras de la ET?
A.
Cierto
B.
Falso
10. 
¿La ET surge como la atención a niños (as) con riesgo biológico y social?
A.
Cierto
B.
Falso