1.
Identifica las necesidades de la organización, su razón de ser y sus objetivos para después orientar los recursos y las actividades hacia el logro de la visión por medio de estrategias y tácticas de largo, mediano y corto plazos:
A
Planeación estratégica
B
Planeación a corto plazo
C
Planeación táctica
2.
Documento del cual se infiere la situación actual de la institución, así como qué objetivos, metas, líneas de acción y desarrollo se seguirán en un determinado periodo de tiempo:
A
Plan de desarrollo
B
Planeación escolar
C
Manual de procedimientos
3.
Documento cuyos objetivos son establecer, agrupar, ordenar y contener todos aquellos documentos generados por las diferentes instancias, para organizar y normar el adecuado funcionamiento institucional:
A
Manual de organización
B
Reglamento interior
C
Manual de control escolar
4.
Etapa de obtención y utilización de información acerca de la situación educativa, para conocer sus problemas y su potencial de desarrollo:
A
Diagnóstico
B
Presupuestación
C
Proyección
5.
Puesta en marcha de iniciativas de carácter esencialmente permanente y estable, dirigidas a valorar o juzgar los elementos de entrada del proceso o insumos, y todos los elementos de salida o productos en función del plan de desarrollo total:
A
Evaluación
B
Organización
C
Dirección
6.
Son acciones sistematizadas que se llevarán a cabo para lograr los objetivos académicos y administrativos de la institución:
