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Evaluación- Disfunciones Sexuales
Autor :
Berenice Ruiz Cruz
1.
Son FACTORES PRECIPITANTES de las DISFUNCIONES SEXUALES
A
Disfunción sexual en el otro miembro de la pareja.
B
Inseguridad en el propio género o rol psicosexual
C
Respuesta de ansiedad o miedo ante la interacción sexual.
2.
Son FACTORES DE MANTENIMIENTO de las DISFUNCIONES SEXUALES
A
Conductas inadecuadas en la interacción sexual
B
Educación moral y religiosa restrictiva
C
Otros trastornos más generales, como depresión, alcoholismo, anorexia, o ansiedad.
3.
Son FACTORES DE MANTENIMIENTO de las DISFUNCIONES SEXUALES
A
Sentimientos de culpa o responsabilidad por la disfunción.
B
Condicionantes psico-biológicos de embarazo y/o parto.
C
Inadecuada información sexual (mitos sexuales)
4.
CONCEPCIONES ERRÓNEAS AL ACUDIR A TERAPIA SEXUAL
A
Énfasis en dar importancia a factores situacionales en el desarrollo de la excitación sexual
B
Las realizaciones sexuales no son señal de éxito
C
Concepción muy reducida sobre el sexo y la sexualidad: sexo = coito
5.
Objetivos de la evaluación en la terapia sexual
A
Generar el genograma
B
Identificar los factores predisponentes, precipitantes y mantenedores.
C
Solicitar análisis clínicos de sangre
6.
No es un área de evaluación
A
Psicológica
B
Génetica
C
De pareja
7.
Objetivos de la entrevista
A
Identificar la calidad de la relación de pareja.
B
Identificar el número de parejas.
C
Identificar rendimiento acádemico
8.
Propuesta de áreas a evaluar durante la entrevista
A
Número de parejas sexuales de la pareja
B
Esta es incorrecta xD
C
Conductas sexuales en la actualidad: cognitivas, fisiológicas y motoras.
9.
Permiten completar la información de la entrevista de forma estructurada y rápida sobre las distintas áreas de evaluación.
A
Hipnosis
B
Pruebas proyectivas
C
Autoinformes (cuestionarios, escalas, inventarios)
10.
Permite identificar la capacidad de determinados estímulos o situaciones para provocar respuestas de activación sexual
A
Autoobservación
B
Autoinforme
C
Evaluación psicofisiológica
11.
Mejorar la comunicación y participación activa, forma parte de...
A
La entrevista inicial
B
Los objetivos principales en la devolución de información
C
La evaluación fisiológica
12.
La "N" en la regla IMPOTENCE, evalúa:
A
Nada
B
Neurológicas
C
Necesidades