1
Carcaterística del nuevo diseño curricular
2
Aspecto que se analiza para el Diseño Curricular
3
Evalúa la relación que tienen entre sí los fines, objetivos y los procedimientos.
4
Proceso dinámico, continuo, participativo y técnico
5
Fase del diseño curricular
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Se especifican los fines y los objetivos educacionales
7
Característica que se adapta a la necesidad de cambio
8
Característica que permite incorporar la ética y los valores como elementos del desempeño competente, la importancia del contexto
9
El conjunto de comportamientos socioafectivos y habilidades cognoscitivas que permiten llevar a cabo adecuadamente un papel
10
Caractrística que responde mejor a la necesidad de encontrar un punto de convergencia entre educación y empleo.
11
Señala que el desarrollo curricular esta dividido en 4 fases
12
dice que el D.C. respoonde: ¿Qué fines desea alcanzar la escuela?
