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Son los ____________________ quienes ____________________ directamente el acto ____________________
Las ____________________ tienen la ____________________ de generar procesos de socialización basados en reconocer las ____________________
La condición de ____________________ no debe ser un impedimento para que los ____________________ ____________________ ____________________ accedan al derecho a la ____________________
El ____________________ de los niños es un ____________________ multidimensional
Al considerar la ____________________ como derecho , ésta se ____________________ desde la universalidad ( para todos y todas ) y ____________________ ( sin costos económicos )
Al considerar la ____________________ entre las ____________________ de modo positivo , es ____________________ que somos diferentes
La preservación de la ____________________ cultural de la nación , enriquece la ____________________ social y política del ____________________
El ____________________ idóneo es fundamentalmente un ____________________ ____________________