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Recordando BAP
Autor :
José Velázquez
1.
Significado de "BAP"
A
Barreras de Aprendizaje
B
Barreras para el Aprendizaje
C
Barreras para el aprendizaje y la participación
2.
¿Qué son las BAP?
A
Son acciones propiciadas para que los estudiantes accedan a las TIC´s
B
Son obstáculos que impiden que las y los estudiantes accedan y ejerzan su derecho a la educación
C
Son Condiciones que fortalecen a los estudiantes para acceder y ejercer su derecho a la educación
3.
Definición de barreras estructurales
A
Cuando el sistema normaliza la exclusión y la desigualdad desde su organización.
B
Leyes, normas, políticas o programas que impiden, omiten condiciones de acceso a la educación
C
Acciones de enseñanza y evaluación no pertinentes al ritmo-estilo de aprendizaje del estudiante.
4.
Definición de barreras normativas
A
Cuando el sistema normaliza la exclusión y la desigualdad desde su organización.
B
Leyes, normas, políticas o programas que impiden, omiten condiciones de acceso a la educación
C
Acciones de enseñanza y evaluación no pertinentes al ritmo-estilo de aprendizaje del estudiante.
5.
Definición de barreras didácticas
A
Cuando el sistema normaliza la exclusión y la desigualdad desde su organización.
B
Leyes, normas, políticas o programas que impiden, omiten condiciones de acceso a la educación
C
Acciones de enseñanza y evaluación no pertinentes al ritmo-estilo de aprendizaje del estudiante.
6.
Definición de barreras actitudinales
A
Cuando el sistema normaliza la exclusión y la desigualdad desde su organización.
B
Leyes, normas, políticas o programas que impiden, omiten condiciones de acceso a la educación
C
Tendencia a la derivación. Es decir, suponer que el alumno con discapacidad “no es nuestro alumno”
7.
Ejemplo de BAP estructural
A
Utilizar un solo método de enseñanza que excluya a estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje
B
La falta de infraestructuras adaptadas para personas con discapacidades físicas
C
Establecer requisitos de ingreso muy estrictos
8.
Ejemplo de BAP normativa
A
Aplicación de evaluación estandarizada para asignar calificación trimestral
B
Muy bajas o muy altas expectativas de los padres y docentes
C
La ausencia de programas que fomenten la inclusión y la diversidad
9.
Ejemplo de BAP didáctica
A
Ausencia de referencias o señalizaciones para orientación de personas sin visión o audición
B
Indiferencia del maestro hacia el alumno.
C
Desarrollar el trabajo docente basado en una planeación ajena.
10.
Ejemplo de BAP actitudinal
A
No se promueve el trabajo colaborativo entre iguales
B
Ausencia del programa analítico, en concreto la fase 4
C
Aulas mal ventiladas e iluminadas, poco espacio para el desarrollo de actividades