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Adquisición y desarrollo del lenguaje
Autor :
ana ilen coatl martinez
1.
¿Qué es el lenguaje?
A
Cada uno de los signos gráficos que componen el alfabeto de un idioma
B
Código o combinación de códigos compartidos por una serie de personas
C
Parte de la lingüística que estudia la estructura de las palabras
2.
¿Cuáles son las dimensiones del lenguaje, según Bloom y Lahey?
A
Fonología, morfología, semántica y pragmática
B
Entender, interpretar y contextualizar el significado de los textos
C
Contexto, familia, estimulación del lenguaje
3.
¿Qué es el conductismo?
A
Un nuevo sistema de enseñanza
B
Teoría general del aprendizaje
C
El lenguaje es un comportamiento que los niños aprenden viendo/escuchando
4.
¿A qué se refiere competencia lingüística?
A
Es el desarrollo integral de una persona
B
Es la aptitud que tenemos para crear oraciones lógicas y correctas
C
Es una manera de adquirir nuevos conocimientos
5.
Teoría cognitiva de Piaget
A
El desarrollo cognitivo y la inteligencia es fundamental para el lenguaje
B
El desarrollo social del niño es fundamental para el lenguaje
C
El niño sólo habla de sí mismo sin tomar en cuenta a los demás
6.
¿En qué consiste el interaccionismo de Bruner?
A
Los niños desarrollan el lenguaje si no interactúan con los demás
B
Los niños únicamente deben interactuar con su familia
C
Los niños desarrollan el lenguaje a través de la interacción con los demás
7.
Piaget se basa en el desarrollo del lenguaje en los niños durante los primeros 6-7 años
A
Verdadero
B
Falso
C
No se
8.
Son las etapas del desarrollo semántico según Nelson
A
Lenguaje,lingüística, español, habilidad, conocimiento
B
Leer, escribir, comprender, expresar
C
Pré-léxica, etapa de símbolos léxicos, etapa semántica
9.
¿Qué es la infraextensión?
A
Es un discurso largo
B
Poner un nombre a un objeto y sólo referirse al objeto y no a otros
C
Es cuando los niños pronuncian bien una palabra
10.
¿Qué es la sobreextensión?
A
Es cuando los niños hablan a una edad temprana
B
Es la capacidad de usar sinónimos y antónimos en el lenguaje cotidiano
C
Es ampliar el campo semántico de las palabras, incluyendo significado