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Play Froggy Jumps
1. ¿Qué paso inicial es crucial para iniciar un cuento colaborativo?
A
a) Elegir una sola historia para todos
B
Leer textos adaptados y extraer enseñanzas
C
Dibujar ilustraciones antes de escribir
2. ¿Por qué es importante la participación de múltiples escuelas en un cuento colaborativo?
A
Para competir entre ellas
B
Para enriquecer la narrativa con diferentes perspectivas
C
Para limitar la creatividad
3. ¿Qué aportan las ilustraciones al cuento colaborativo?
A
Colorean las páginas sin aportar significado
B
Complementan y dan vida a la historia
C
Confunden a los lectores
4. ¿Cuál es el propósito principal de extraer enseñanzas o moralejas de los cuentos?
A
Para hacerlos más complejos
B
Para transmitir valores y lecciones importantes
C
Para aburrir a los lectores
5. ¿Qué se espera lograr al fusionar las conclusiones y las ilustraciones en un libro colaborativo?
A
Obtener un libro sin coherencia
B
Crear una obra colectiva única
C
Eliminar las ilustraciones
6. ¿Por qué es beneficioso el trabajo en equipo en un cuento colaborativo?
A
Para limitar la creatividad
B
Para potenciar la creatividad y la colaboración
C
Para crear tensiones entre los participantes
7. ¿Cómo pueden los cuentos colaborativos fortalecer las relaciones entre los estudiantes?
A
Generando conflictos y rivalidades
B
Fomentando la comprensión y el trabajo conjunto
C
Aislándolos de las experiencias de otros
8. ¿Qué pueden aprender los niños al participar en un cuento colaborativo?
A
A ser menos empáticos
B
A trabajar en equipo y a valorar diferentes perspectivas
C
A no compartir ideas
9. ¿Cuál es el propósito de inspirar a los estudiantes a ser agentes de cambio a través de un cuento colaborativo?
A
Desalentar cualquier iniciativa
B
Motivarlos a generar impacto positivo en su entorno
C
Mostrarles que no pueden cambiar nada
10. ¿Qué fomenta la lectura de cuentos colaborativos en los niños? a) El aislamiento
A
El aislamiento
B
La empatía, la creatividad y la comprensión
C
La competencia entre ellos