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1. ¿Cuál es la diferencia entre el racionalismo y el empirismo?
A
El primero basa su aprendizaje en la razón, y el segundo en la conciencia
B
. El primero basa su aprendizaje en la mente y la materia y el segundo la reflexión
C
. El primero basa su aprendizaje en la razón y el segundo en la práctica
2. El psicólogo ruso Lev Semenovich Vygotsky (1896-1934) se concentró en los procesos ______________que guían el desarrollo cognoscitivo de los niños.
A
Sociales y culturales.
B
Mentales y afectivos.
C
De apego y recompensa.
3. Zona de desarrollo próximo, el nivel del tutor se relaciona:
A
Habilidades actuales del niño
B
Nivel que puede alcanzar el niño con ayuda del tutor
C
Habilidades que tiene la personas que está enseñando
4. La teoría del aprendizaje social fue planteada por:
A
John Watson.
B
Albert Bandura.
C
Barrus Skinner.
5. Las concepciones mentales y los patrones de pensar en las personas que les permiten tener una mejor adaptación al entorno. Se refiere a:
A
Esquema
B
Asimilación
C
Acomodación