1. Los juristas romanos le otorgaron al Derecho el nombre de:
A.
a) Jurisprudencia
B.
b) Ciencia Jurídica
C.
c) Derecho natural
2.
2. En nuestro sistema jurídico la fuente principal es:
A.
a) la costumbre
B.
b) la jurisprudencia
C.
c) la Ley
3.
3. Las fuentes de conocimiento jurídico pueden ser:
A.
a)informales o indirectas
B.
b) históricas o axiológicas
C.
c) directas o formales oindirectas o materiales
4.
4. Las fuentes formales o directas son:
A.
a)los factores y elementos que determinan el contenido de las normas
B.
b)los factores que determinan la historia de una norma
C.
c) los modos y formas por los cuales se manifiestan y exteriorizan las normas jurídicas de un país
5.
5. Aquellas fuentes gestadas sin la intervención de un intermediario que persiga fines científicos en relación al Derecho son:
A.
a) fuentes formales mediatas
B.
b) fuentes formales inmediatas
C.
c) fuentes materiales mediatas
6.
6. Los estudios de carácter científico que los juristas realizan acerca del Derecho se conoce como:
A.
a) doctrina
B.
b) jurisprudencia
C.
c) costumbre
7.
7. La jerarquía de las leyes nos permite:
A.
a) que las normas inferiores se contradigan con las superiores
B.
b) hacer una interpretación ; las normas
C.
c) resolver los problemas cuando existen contradicciones entre las leyes
8.
8. El conjunto de datos y actos que dan nacimiento a un orden normativo son:
A.
a) fuentes de conocimiento
B.
b) orígenes del derecho
C.
c) Interpretaciones del derecho
9.
9. Generalmente a la jurisprudencia la utilizamos para:
A.
a) interpretar la ley
B.
b) solucionar contradicciones normativas
C.
c) llenar lagunas legales
10.
10. La literatura jurídica, obras de tratadistas, recopilaciones, son ejemplos de:
A.
a) fuentes materiales mediatas
B.
b) fuentes formales mediatas
C.
c) fuentes materiales inmediatas
11.
11. La tesis que propone un proyecto viable de reformas legales para subsanar el vacío o error legal en que ha incurrido el legislador es la:
A.
a) tesis jurídico-propositiva
B.
b) tesis jurídico-exploratoria
C.
c) tesis jurídico-proyectiva
12.
12. La tesis jurídico-comparativa es:
A.
a) la que busca identificar las similitudes y diferencias que pueden encontrarse en normas jurídicas en dos o más sistemas vigentes.
B.
b) la que busca investigar en forma muy amplia y general un problema jurídico.
C.
c) la que hace el seguimiento de una determinada institución desde sus orígenes hasta la normatividad vigente.
13.
13. En la etapa de abstracción juega un papel preponderante el:
A.
a) director de tesis
B.
b) investigador
C.
c) grupo investigado
14.
14. La tesis jurídico-proyectiva es:
A.
a) la que recoge todos los datos posibles acerca de la norma o de la institución jurídica.
B.
b) la que determina claramente una meta o un fin que dispositivamente debe llegar una determinada institución jurídica.
C.
c) la que investiga o hace el seguimiento de una determinada institución jurídica desde sus orígenes.
15.
15. La investigación debe procurar una perspectiva de análisis:
A.
a) nueva o diferente
B.
b) crítica o integral
C.
c) anticuada o igual
16.
16. Cuando el investigador elige un tema debe:
A.
a) escoger el tema que le interese pese a que sea difícil o ya se haya investigado
B.
b) escoger el tema que alguien más le sugiera
C.
c) escoger siempre un tema nuevo, así no tenga interés en el mismo
17.
17. Si realizamos una tesis en base de una propuesta de reforma al Código Civil, estamos haciendo una tesis:
A.
a) jurídico-proyectiva
B.
b) jurídico-comparativa
C.
c) jurídico-propositiva
18.
18. Si decidimos hacer una tesis en la cual se estudie las medidas cautelares en materia civil, haciendo un análisis de todos los juicios en los que se aplica, los códigos que las regulan y las normas supletorias, estamos realizando una tesis:
A.
a) jurídico-comparativa
B.
b) jurídico-propositiva
C.
c) jurídico-descriptiva
19.
19. Cuando realizamos el estudio de la institución del matrimonio desde cómo era concebido en el Derecho Romano hasta la actualidad, estamos haciendo una tesis:
A.
a) jurídico-propositiva
B.
b) histórico-jurídica
C.
c)jurídico-proyectiva
20.
20. Si hacemos una tesis sobre el hábeas corpus en el Ecuador y la legislación comparada en el Derecho Español, es una tesis:
A.
a) jurídico-propositiva
B.
b) jurídico-comparativa
C.
c) jurídico- descriptiva
21.
21. Etimológicamente, hipótesis significa:
A.
a) camino que conduce a algo
B.
algo b) dirigir pesquisas para el descubrimiento de algo
C.
c) lo que está debajo del problema o de los fenómenos que lo constituyen
22.
22. Para la elaboración de la hipótesis se debe pasar por tres fases que son:
A.
a) formulación, análisis de objetivos y elaboración de conclusiones
B.
b) formulación, análisis de la suposición fundamental; y la comparación de los resultados obtenidos al investigar.
C.
c) fundamentación, justificación y demostración de resultados.
23.
23. La hipótesis directriz es:
A.
a) la que sirve de guía y orientación en la búsqueda de un nuevo conocimiento
B.
b) la que permite determinar el tema de investigación
C.
c) la que permite construir las conclusiones
24.
24. Las fuentes de la documentación son:
A.
a) bibliográficas, documentales y estadísticas
B.
b) doctrinarias, jurisprudenciales y estadísticas
C.
c) bibliográficas, interpretativas y documentales
25.
25. Es recomendable en la elección del tema:
A.
a) hacer una meditación y no improvisar
B.
b) improvisar y escoger cualquier tema
C.
c) no tener ningún interés en el tema
26.
26. Dentro de los consejos para la elección del tema tenemos:
A.
a) debe ser un tema complejo, del cual el investigador no tenga conocimiento alguno.
B.
b) deber ser un tema extenso, sobre el cual ya exista un buen trabajo de investigación previo.
C.
c) se debe tener en cuenta el alcance de las capacidades del investigador o estudiante.
27.
27. Cuando medimos la importancia del tema que se va a investigar, estamos haciendo:
A.
a) una valoración del problema
B.
b) una definición del problema
C.
c) una elaboración del problema
28.
28. Los títulos o pruebas escritas, un acta, un discurso, etc, son ejemplos de fuentes:
A.
a) documentales propiamente dichas
B.
b) bibliográficas
C.
c) estadísticas
29.
29. Las notas al pie de página tiene por objetivo:
A.
a) realizar únicamente referencias electrónicas
B.
b) hacer explicaciones y aclaraciones que no cabrían lógicamente dentro del texto
C.
c) hacer anotaciones marginales
30.
30. La oportunidad consiste en:
A.
a) que el estilo no debe corresponder al tema de la obra
B.
b) que la forma estilística debe corresponder al tema y rango científico de la obra
C.
c) que el estilo puede ser desaliñado y sin orden
31.
31. El tema es:
A.
a) una frase que sirve para dar un inicio agradable a la investigación.
B.
b) lo primero que se debe delimitar, que surge luego de la observación y recolección de información jurídico científica.
C.
c) aquel con el que justificamos el porqué de nuestra investigación.
32.
32. La respuesta previa que formulamos ante el problema que estamos investigando es la
A.
a) Justificación
B.
b) Hipótesis
C.
c) Problematización
33.
33. Los elementos de la claridad son:
A.
a) imprecisión, orden y complejidad del idioma
B.
b) pureza, propiedad, precisión, concisión y simplicidad del idioma
C.
c) limpieza, unidad, proporción, precisión
34.
34. El plan de exposición debe tres partes que son:
A.
a) la fundamentación, la hipótesis y los objetivos
B.
b) la introducción, el cuerpo del trabajo y la conclusión
C.
c) la demostración, objetivos y conclusiones
35.
35. Las formas correctas de hablar o escribir aquellas aceptadas y usadas por los grupos más cultos de la sociedad, se denomina:
A.
a) pureza del lenguaje
B.
b) precisión
C.
c) propiedad
36.
36. El hecho de hacer depender las ideas particulares de una general que constituye el eje del tema, es una característica de:
A.
a) orden
B.
b) proporción
C.
c) unidad
37.
37. En la introducción no debe anunciarse anticipadamente:
A.
a) las conclusiones o las soluciones logradas
B.
b) los objetivos de la investigación
C.
c) el tema a tratarse
38.
38. Referente al estilo de redacción, se lo debe hacer:
A.
a) de forma engorrosa y técnica
B.
b) de forma ligera y sin cuidado en la corrección del lenguaje
C.
c) de forma clara y precisa
39.
39. Cuando decimos que la obra no debe aburrir, ni fatigar por la pesadez de las cláusulas y debe ser sobria, estamos utilizando la:
A.
a) propiedad
B.
b) elegancia
C.
c) precisión
40.
40. Cuando exponemos los hechos con absoluta imparcialidad, estamos aplicando la:
