1
Método común de las ciencias experimentales y las tecnologías. Consiste en el estudio de un fenómeno, reproducido generalmente en un laboratorio en las condiciones de estudio que interesan
2
Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica. Tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso.
3
Es la acción de examinar con atención, mirar con recato, advertir. Se trata de una actividad realizada por los seres vivos para detectar y asimilar información. El término también hace referencia al registro de ciertos hechos mediante la utilización de instrumentos.
4
Es una suposición, una idea que puede no ser verdadera, basada en información previa. Su valor reside en la capacidad para establecer más relaciones entre los hechos y explicar por qué se producen. Normalmente se plantean primero las razones claras por las que uno cree que algo es posible.
5
Hace referencia a aquello que rodea un acontecimiento o un hecho. Es un marco, un ambiente, un entorno físico o simbólico, un conjunto de fenómenos situaciones y circunstancias no comparables a otras.
6
Cualidades que se dan como proceso de desarrollo personal y develan la integralidad y la excelencia moral.
7
Convicciones de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta. Se relacionan con los sentimientos y emociones, se construyen a partir de aquello que se considera preferible y digno de aprecio. Se expresan en comportamientos y opiniones que se manifiestan de manera espontánea.
8
Un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre. Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevado a la humanidad al momento cultural actual.
9
Conjunto de conceptos, incluyendo abstracciones de fenómenos observables y propiedades cuantificables, junto con reglas (leyes científicas), que expresan las relaciones entre las observaciones de dichos conceptos. Se construye para ajustarse a los datos empíricos disponibles sobre dichas observaciones, y se propone como un principio o conjunto de principios para explicar una clase de fenómenos.
