1. Mémoriser
6. Créer
2. Comprendre
3. Analyser
5. Évaluer
4. Appliquer
Où trouve-t-on l'eau sale dans ton quartier? Qu'est-ce qui a causé la présence d'une telle eau à cet endroit?
Est-ce que l'exposé de Martin est bien fait? Pour l'améliorer, j'apporterais les modifications suivantes... parce que...
Planifie l'aménagement d'un jardin dont les dimensions sont de 3 m. par 3 m. Qu'y planteras-tu ? De quels engrais tu auras besoin?
Est-ce que les adjectifs prennent tous un S au pluriel en françias? Pourquoi?
Je connais des noms collectifs. Je cherche à en apprendre de nouveaux. J'en choisis 5 que j'utilise dans des phrases que je construis
Il existe beaucoup de sources d'énergies autre que le pétrole ou l'électricité. Es-tu capable d'en nommer d'autres?
3. Analyser
4. Appliquer
5. Évaluer
6. Créer
1. Connaître
2. Comprendre
fait référence au rappel d’éléments mémorisés.
fait référence à l’utilisation de connaissances, de lois, de formules dans la résolution de situations ou de problèmes inédits.
ait référence au jugement à propos de travaux, méthodes, valeurs. Pour ce faire, il important d’utiliser des critères.
fait référence à l’utilisation de connaissances pour décomposer un problème ou situation en sous-problèmes et établir des relations entre eux.
fait référence à la réorganisation des connaissances anciennes et nouvelles dans le but de former un ensemble nouveau et intégré.
fait référence à l’utilisation de connaissances et d’informations dans des contextes similaires que ceux présentés aux étudiants.
