1
TIPO DE PREGUNTA QUE REQUIERE DEL ESTUDIANTE LA CONSTRUCCIÓN DE UNA RESPUESTA, RELATAR HECHOS, UNA EXPLICACIÓN, ASOCIAR VARIABLES O CAMPAR Y CONTRASTAR IDEAS.
2
CONJUNTO DE ACTIVIDADES DESTINADAS A CREAR SINERGIA CON LOS MIEMBROS DEL GRUPO, PRETENDE ACTIVARLOS PARA CONTINUAR EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
3
TIPO DE PREGUNTA QUE REQUIERE DEL ESTUDIANTE EL JUZGAR, VALORAR, JUSTIFICAR UNA SELECCIÓN O DEFENDER UNA POSICIÓN.
4
TÉCNICA QUE CONSISTE EN LA REPRESENTACIÓN DE UNA SITUACIÓN REAL POR LOS MIEMBROS DEL GRUPO. NO SE TRATA DE “DECIR” ACERCA DE UN PROBLEMA, SINO DE “MOSTRAR”.
5
TÉCNICA QUE LE PERMITE A LOS INTEGRANTES DEL GRUPO CONOCERSE ENTRE SÍ, SUS NOMBRES Y CARACTERÍSTICAS GENERALES QUE DISTINGUEN A CADA UNO DE ELLOS.
6
TÉCNICA QUE CONSISTE EN EXPOSICIONES SUCESIVAS DE ESPECIALISTAS QUE TIENEN DIFERENTES PUNTOS DE VISTA ACERCA DE UN MISMO TEMA O PROBLEMA
7
TIPO DE PERSONAS QUE TRABAJAN LA INFORMACIÓN A TRAVÉS DE BITÁCORAS Y FOROS DE DISCUSIÓN.
