Reseña de investigaciones previas relacionadas con el problema de investigación.
Proceso investigativo basado en la descripción de eventos, no utiliza medición numérica.
Investigación teórica
Contrastación analítica de teorías para generar nueva teoría pedagógica.
Antecedentes investigativos
Situaciones o hechos educativos que anteceden a la investigación y cuya reseña es importante para fundamentar el problema.
Enfoque cualitativo
Enfoque cuantitativo
Investigación empírica
Contrastación entre hechos y teorías para generar nueva teoría pedagógica.
Antecedentes Fácticos
Proceso investigativo basado en el conteo y/o medición numérica para resolver problemas de investigación. Se indaga por la relación entre variables.
