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1. Evaluación inicial
motoras el Considerar físico y factores, comunicativas habilidades, sociales desarrollo, cognitivas habilidades como.
2. Diseño de actividades
la el gruesa clave centren la se actividades la del, en cognición áreas como que socialización, desarrollo y, fina motricidad y Crea lenguaje.
3. Juegos y actividades lúdicas
juegos sensoriales artísticas Los experiencias actividades, juguetes y pueden educativos incluir.
4. Adaptabilidad y flexibilidad
y según Realiza de niño ajustes la evolución cada progreso.
5. Evaluación continua
el niño evaluaciones Realiza cada de para progreso periódicas medir.
6. Recopilación de datos y documentación
progreso de niño un detallado registro Lleva cada del.