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1. ¿Cuándo hablamos de competencias, a qué nos referimos?
A
A las habilidades y destrezas que se espera que logren desarrollar los estudiantes.
B
El material escolar utilizado en las aulas.
C
Los castigos disciplinarios de los estudiantes.
2. ¿Cuál es la finalidad del diseño curricular dominicano?
A
Son niveles de cumplimiento o grado de desempeño de un criterio.
B
Administrar los recursos financieros de las escuelas.
C
Orientar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
3. ¿Qué función hacen los ejes transversales?
A
Son medios y recursos.
B
Políticos y empresarios.
C
Aparecen entretejidos atravesando todas las áreas curriculares
4. ¿Qué son los objetivos del diseño curricular?
A
Los horarios de clases.
B
Expresan lo que se espera que los estudiantes logren al finalizar un proceso de enseñanza.
C
Los recursos físicos de las escuelas.
5. ¿Cuál es la importancia de la evaluación en el diseño curricular?
A
Determinar el color de las paredes de las aulas.
B
Organizar las excursiones escolares.
C
Permite verificar si se han alcanzado los objetivos propuestos.
6. ¿Qué son los contenidos en el diseño curricular?
A
Los materiales de construcción de las escuelas.
B
Los uniformes escolares.
C
Los saberes que se deben enseñar y aprender en cada nivel educativo.
7. ¿Qué son las estrategias de enseñanza en el diseño curricular?
A
Los métodos y procedimientos que se utilizan para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.
B
Los premios para los estudiantes destacados.
C
Las reglas de comportamiento en el aula.
8. ¿Qué implica la contextualización en el diseño curricular?
A
Adaptar los contenidos y estrategias a la realidad y necesidades de los estudiantes.
B
Eliminar los contenidos educativos.
C
Incluir solo contenidos teóricos.
9. ¿Qué son las competencias en el diseño curricular?
A
6
B
7
C
8
10. ¿Qué papel juegan los docentes en el diseño curricular dominicano?
A
Solo deben seguir las instrucciones del gobierno.
B
No tienen ninguna responsabilidad en el diseño curricular.
C
Son responsables de implementar el currículo en el aula y adaptarlo a las necesidades de sus estudia